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2022-2027年中国研学旅行行业商业模式创新与投资战略规划分析报告

report of commerical model innovation and investment strategy planning analysis on china travel study industry(2022-2027)

企业中长期战略规划必备
不深度调研行业形势就决策,回报将无从谈起

2022-2027年中国研学旅行行业商业模式创新与投资战略规划分析报告

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2022-2027年中国研学旅行行业商业模式创新与投资战略规划分析报告

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第1章:中国研学旅行行业概念界定及发展环境剖析
  • -1.1 研学旅行行业概念界定及统计说明

    1.1.1 研学旅行概念及内涵

    1.1.2 研学旅行产品特征分析

    1.1.3 研学旅行行业产品类别分析

    -1.1.4 研学旅行行业发展意义分析

    (1)教育意义分析

    (2)实践意义分析

    (3)社会意义分析

  • -1.2 研学旅行行业政策环境

    1.2.1 行业监管体系及机构介绍

    1.2.2 行业相关执行规范标准

    -1.2.3 研学旅行行业发展相关政策规划汇总及解读

    (1)行业发展相关政策及规划汇总

    (2)行业发展重点政策及规划解读

    1.2.4 政策环境对研学旅行行业发展的影响分析

  • -1.3 研学旅行行业经济环境

    -1.3.1 宏观经济发展现状

    (1)gdp增长

    (2)固定资产投资

    1.3.2 宏观经济发展展望

    1.3.3 行业发展与宏观经济相关性分析

  • -1.4 研学旅行行业社会环境

    -1.4.1 中国人口规模及结构

    (1)人口规模

    (2)人口结构

    (3)新生儿数量

    -1.4.2 中国居民收支状况及其对行业的影响

    (1)居民收入水平

    (2)居民消费支出水平

    (3)居民消费支出结构

    (4)居民消费习惯转变情况

    -1.4.3 中国消费升级及其对行业的影响

    (1)消费升级演进趋势

    (2)消费升级指数

    1.4.4 中国教育执行经费变化趋势

    -1.4.5 中国义务教育阶段及高中阶段学生人数

    (1)小学阶段

    (2)初中阶段

    (3)高中阶段

    1.4.6 社会环境对行业发展的影响

  • -1.5 研学旅游行业技术环境

    1.5.1 vr技术在研学旅行行业中的应用

    1.5.2 大数据在研学旅行行业中的应用

    -1.5.3 研学旅行云平台建设情况分析

    (1)必要性与意义

    (2)建设思路

    1.5.4 技术环境对行业发展带来的深刻影响分析

第2章:全球及中国研学旅行行业发展状况分析
  • -2.1 全球研学旅行行业发展现状分析

    2.1.1 全球研学旅行行业发展概况

    2.1.2 全球研学旅行发展现状分析

    2.1.3 全球研学旅行竞争格局分析

    2.1.4 全球研学旅行区域发展情况

    2.1.5 全球研学旅行发展趋势分析

    2.1.6 全球研学旅行市场前景分析

  • -2.2 主要国家研学旅行行业发展分析

    -2.2.1 美国研学旅行行业发展分析

    (1)美国研学旅行行业发展概况

    (2)美国研学旅行行业发展现状

    (3)美国研学旅行行业典型案例

    (4)美国研学旅行行业最新动态

    -2.2.2 日本研学旅行行业发展分析

    (1)日本研学旅行行业发展概况

    (2)日本研学旅行行业发展历史

    (3)日本研学旅行行业费用情况

    (4)日本研学旅行行业组织管理

    (5)日本研学旅行行业内容与形式

    (6)日本研学旅行行业监管与配套情

    (7)日本研学旅游行业发展动态

    -2.2.3 欧洲研学旅行行业发展分析

    (1)英国研学旅行

    (2)新西兰研学旅行

  • -2.3 中国研学旅行行业发展历程及市场特征

    -2.3.1 中国研学旅行行业发展历程分析

    (1)研学旅行萌芽阶段

    (2)研学旅行发展阶段

    -2.3.2 中国研学旅行行业市场特征

    (1)研学市场持续升温

    (2)季节性和周期性仍比较明显

    (3)研学市场竞争加剧

    (4)研学产品提升空间大

  • -2.4 中国研学旅行行业供给及需求分析

    -2.4.1 中国研学旅行行业供给情况分析

    (1)参与主体类型及规模

    (2)参与者规模

    -2.4.2 中国研学旅行行业试点基地分布

    (1)国家教育部公布的基地、营地

    (2)地方教育局公布的基地、营地

    -2.4.3 中国研学旅行行业需求情况分析

    (1)市场接受度调研

    (2)市场渗透率及用户规模

    (3)价格水平

    (4)市场规模

  • -2.6 中国研学旅行行业市场竞争分析

    -2.6.1 中国研学旅行行业五力模型分析

    (1)行业现有竞争者分析

    (2)行业潜在进入者威胁

    (3)行业替代品威胁分析

    (4)行业供应商议价能力分析

    (5)行业购买者议价能力分析

    (6)行业竞争情况总结

    -2.6.2 中国研学旅行行业竞争格局分析

    (1)行业竞争方向分析

    (2)行业竞争格局分析

  • -2.7 中国研学旅行行业投融资、兼并与重组状况

    2.7.1 行业投资现状与热门方向

    2.7.2 行业融资情况

    2.7.3 行业兼并重组分析

  • -2.8 中国研学旅行行业产业链分析

    2.8.1 中国研学旅行行业产业链介绍

    -2.8.2 中国研学旅行产业链上下游发展及其对本行业的影响分析

    (1)上游发展

    (2)下游发展

  • -2.9 中国研学旅行行业发展痛点分析

    2.9.1 中国研学旅行行业发展痛点分析

    -2.9.2 中国研学旅行行业痛点解决路径分析

    (1)培养研学旅行人才

    (2)加快研学旅行研发进度

    (3)增强技术支撑能力

    (4)规划好研学旅行课程体系

第3章:中国研学旅行模式探索及实施战略分析
  • -3.1 中国研学旅行商业模式

    3.1.1 研学旅行行业核心竞争力分析

    -3.1.2 研学旅行行业业务流程分析

    (1)产品设计

    (2)资源采购

    (3)销售推广

    (4)世界杯正规买球平台的售后服务

    3.1.3 研学旅行行业产品内容分析

    3.1.4 研学旅行行业价值主张分析

    3.1.5 研学旅行行业成本利润分析

    3.1.6 研学旅行行业客户关系分析

    3.1.7 研学旅行行业销售渠道分析

    3.1.8 研学旅行行业盈利模式分析

  • -3.2 中国研学旅行典型商业模式分析

    3.2.1 研学旅行行业收入渠道来源

    3.2.2 家长自费型研学旅行模式分析

    3.2.3 家长自费 公益捐赠型研学旅行模式分析

    3.2.4 家长自费 政府补贴型研学旅行模式分析

    3.2.5 家长自费 政府补贴 学校自费型模式分析

  • -3.3 中国研学旅行行业实施战略分析

    3.3.1 探索研学旅行行业适配区域—在哪做?

    -3.3.2 挖掘研学旅行行业资源潜力——资源怎么开发?

    (1)七大专项产品

    (2)两大基地

    -3.3.3 开发研学旅行的顶层设计——课程怎么设计?

    (1)课程设计的重要意义

    (2)课程设计模式

    3.3.4 理清研学旅行行业发展理念——怎么做?

    3.3.5 深度打造个性化的“研学”——做什么?

    -3.3.6 构建研学旅游发展模式——如何落地?

    (1)落地方式

    (2)具体落地形式

    3.3.7 评价研学旅行项目的指标——做的怎样?

    -3.3.8 推广研学旅行营销模式——项目向谁推广?

    (1)tob和toc的优劣势分析

    (2)tob或者toc的案例分析

    -3.3.9 思考研学旅行需要的人才——项目由谁来推进?

    (1)研学辅导员的作用

    (2)研学辅导员的需求

    (3)研学旅行与旅游管理专业人才培养方案的改革

  • -3.4 研学旅行生态圈构建的关键因素分析

    -3.4.1 研学旅行生态圈构建的研讨

    (1)如何研发适合青少年研学旅行的产品

    (2)线上线下如何推广研学旅行产品?

    (3)如何搭建研学旅行的共享信息平台?

    (4)如何创新研学旅行的商业模式?

    (5)如何保证研学旅行项目的效果?

    -3.4.2 研学旅行生态圈构建的关键因素——课程设计

    (1)需要什么样的课程(课程主题)?

    (2)课程设计如何保证研和行有效结合?

    (3)如何控制课程的设计成本?

    (4)课程是否能高效复制规模化?

    (5)课程的质量怎么评价?

    -3.4.3 研学旅行生态圈构建的关键因素——体验

    (1)项目如何保证学生的安全?

    (2)体验和考察怎么更好的结合?

    (3)课程设计中怎样突出体验?

    -3.4.4 研学旅行生态圈构建的关键因素——技术

    (1)如何利用大数据搭建研学旅行平台?

    (2)如何利用ar/vr/ai等技术提高体验效果?

    (3)如何利用技术对研学旅行过程进行管理?

    (4)如何利用技术进行营销?

    -3.4.5 研学旅行生态圈构建的关键因素——业态融合

    (1)为什么要进行业态融合?

    (2)业态融合从哪些方面入手?

    (3)优秀传统文化ip怎么开发?

第4章:中国研学旅行行业典型案例分析
  • -4.1 “齐风鲁韵”深度主题研学之旅案例分析

    4.1.1 项目组织主体

    4.1.2 项目课程设计

    4.1.3 项目实施目的

    4.1.4 项目实施情况

    4.1.5 项目实施意义

    4.1.6 项目综合评价

  • -4.2 青少年游学团走进陶瓷特色小镇案例分析

    4.2.1 项目课程设计

    4.2.2 项目组织主体

    4.2.3 项目目的地介绍

    4.2.4 项目实施意义

    4.2.5 项目综合评价

  • -4.3 皖智学子走进科技馆研学旅行活动案例分析

    4.3.1 项目组织主体

    4.3.2 项目目的地介绍

    4.3.3 项目实施情况

    4.3.4 项目实施意义

    4.3.5 项目综合评价

  • -4.4 “拜水都江堰”研学旅行校本课程案例分析

    4.4.1 项目课程设计

    4.4.2 项目组织主体

    4.4.3 项目实施目的

    4.4.4 项目实施情况

    4.4.5 项目实施意义

    4.4.6 项目综合评价

第5章:重点区域研学旅行发展现状分析
  • -5.1 中国研学旅游重点区域发展对比分析

    -5.1.1 数量区域分布

    (1)全国研学旅行在业企业数量区域分布情况

    (2)全国中小学生研学实践教育基地分布情况

    (3)全国中小学生研学实践教育营地分布情况

    (4)各省市公布的研学实践教育基地、营地分布情况

    5.1.2 重点区域发展对比分析

  • -5.2 河北省

    -5.2.1 河北省研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.2.2 河北省研学旅行发展现状分析

    (1)河北省入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

    (2)河北省各省市发布的研学旅行基地、营地名单

    (3)河北省营地教育机构名单

    5.2.3 河北省研学旅行竞争格局分析

    -5.2.4 河北省研学旅行典型案例分析

    (1)邯郸市三中南校区开展生物户外研学活动

    (2)农业研究型研学案例:南和农业嘉年华

    5.2.5 河北省研学旅行市场规模预测

  • -5.3 上海市

    -5.3.1 上海市研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.3.2 上海市研学旅行发展现状分析

    (1)上海市入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

    (2)上海市营地教育机构名单

    5.3.3 上海市研学旅行竞争格局分析

    5.3.4 上海市研学旅行典型案例分析

    5.3.5 上海市研学旅行市场规模预测

  • -5.4 江苏省

    -5.4.1 江苏省研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.4.2 江苏省研学旅行发展现状分析

    (1)江苏省入选全国中小学生研学实践教育基地、基地名单

    (2)江苏省首批省级研学旅游示范基地名单

    (3)江苏省营地教育机构名单

    5.4.3 江苏省研学旅行竞争格局分析

    5.4.4 江苏省研学旅行典型案例分析

    5.4.5 江苏省研学旅行市场规模预测

  • -5.5 安徽省

    -5.5.1 安徽省研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.5.2 安徽省研学旅行发展现状分析

    (1)安徽省入选全国中小学生研学实践教育基地、基地名单

    (2)安徽省发布的研学旅行基地、营地名单

    (3)安徽省营地教育机构名单

    5.5.3 安徽省研学旅行竞争格局分析

    5.5.4 安徽省研学旅行典型案例分析

    5.5.5 安徽省研学旅行市场规模预测

  • -5.6 江西省

    -5.6.1 江西省研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    5.6.2 江西省研学旅行发展现状分析

    5.6.3 江西省研学旅行竞争格局分析

    5.6.4 江西省研学旅行典型案例分析

    5.6.5 江西省研学旅行市场规模分析

  • -5.7 广东省

    -5.7.1 广东省研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.7.2 广东省研学旅行发展现状分析

    (1)实践基地、营地分布情况

    (2)营地教育机构分布情况

    5.7.3 广东省研学旅行竞争格局分析

    5.7.4 广东省研学旅行典型案例分析

    5.7.5 广东省研学旅行市场规模分析

  • -5.8 重庆市

    -5.8.1 重庆市研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.8.2 重庆市研学旅行发展现状分析

    (1)实践基地、营地分布情况

    (2)营地教育机构分布情况

    5.8.3 重庆市研学旅行竞争格局分析

    5.8.4 重庆市研学旅行典型案例分析

    5.8.5 重庆市研学旅行市场规模分析

  • -5.9 陕西省

    -5.9.1 陕西省研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.9.2 陕西省研学旅行发展现状分析

    (1)实践基地、营地分布情况

    (2)营地教育机构分布情况

    5.9.3 陕西省研学旅行竞争格局分析

    5.9.4 陕西省研学旅行典型案例分析

    5.9.5 陕西省研学旅行市场规模分析

  • -5.10 新疆省

    -5.10.1 新疆省研学旅行发展背景分析

    (1)经济发展背景

    (2)社会发展背景

    (3)政策发展背景

    -5.10.2 新疆省研学旅行发展现状分析

    (1)实践基地、营地分布情况

    (2)营地教育机构分布情况

    5.10.3 新疆省研学旅行竞争格局分析

    5.10.4 新疆省研学旅行典型案例分析

    5.10.5 新疆省研学旅行市场规模分析

第6章:中国研学旅行重点企业案例分析
  • -6.2 国内研学旅行重点企业案例分析

    -6.2.1 北京世纪明德教育科技股份有限公司

    (1)企业发展简况分析

    (2)企业经营情况分析

    (3)企业产品结构分析

    (4)企业研学旅行业务分析

    (5)企业市场渠道与区域网络分布

    (6)企业发展优劣势分析

    (7)企业最新发展动向分析

    -6.2.2 北京萤火世纪教育科技有限责任公司

    (1)企业发展简况分析

    (2)企业经营情况分析

    (3)企业产品优势分析

    (4)企业研学旅行业务分析

    (5)企业市场渠道与区域网络分布

    (6)企业发展优劣势分析

    -6.2.3 苏州原创读行学堂文化旅游发展股份有限公司

    (1)企业发展简况分析

    (2)企业经营情况分析

    (3)企业产品结构分析

    (4)企业研学旅行业务分析

    (5)企业市场渠道与区域网络分布

    (6)企业发展优劣势分析

    (7)企业最新发展动向分析

    -6.2.4 北京中凯国际旅游股份有限公司

    (1)企业发展简况分析

    (2)企业经营情况分析

    (3)企业产品结构分析

    (4)企业研学旅行业务分析

    (5)企业市场渠道与区域网络分布

    (6)企业发展优劣势分析

    -6.2.5 北京卓教国际科技股份有限公司

    (1)企业发展简况分析

    (2)企业经营情况分析

    (3)企业产品结构分析

    (4)企业研学旅行业务分析

    (5)企业市场渠道与区域网络分布

    (6)企业发展优劣势分析

    (7)企业最新发展动向分析

    -6.2.6 上海乐骋国际旅行社股份有限公司

    (1)企业发展简况分析

    (2)企业经营情况分析

    (3)企业产品结构分析

    (4)企业研学旅行业务分析

    (5)企业市场渠道与区域网络分布

    (6)企业发展优劣势分析

    -6.2.7 广州知鸿国际旅行社股份股份有限公司

    (1)企业发展简况分析

    (2)企业经营情况分析

    (3)企业产品结构分析

    (4)企业研学旅行业务分析

    (5)企业市场渠道与区域网络分布

    (6)企业发展优劣势分析

第7章:研学旅行行业前景预测与投资建议
  • -7.1 研学旅行行业发展趋势与前景预测

    -7.1.1 行业发展有利因素

    (1)政策将研学旅行纳入教育计划

    (2)研学旅行试点活动得到了社会各界的广泛关注

    (3)消费市场需求旺盛,发展空间大

    (4)中国居民对高品质、素质化、国际化教育需求不断提升

    -7.1.2 行业发展趋势预测

    (1)产品趋势分析

    (2)竞争趋势分析

    (3)监管趋势分析

    7.1.3 行业市场空间测算

  • -7.2 研学旅行行业投资现状与风险分析

    -7.2.1 行业进入壁垒分析

    (1)资源壁垒

    (2)资金壁垒

    (3)品牌壁垒

    (4)人才壁垒

    -7.2.2 行业投资风险预警

    (1)政策风险

    (2)市场风险

    (3)不可抗力风险

    (4)安全风险

  • -7.3 研学旅行行业投资价值及机会分析

    7.3.1 行业投资价值分析

    -7.3.2 行业投资机会分析

    (1)产业链投资机会分析

    (2)重点区域投资机会分析

    (3)细分市场投资机会分析

    (4)产业空白点投资机会

  • -7.4 研学旅行行业发展战略与规划分析

    -7.4.1 研学旅行行业发展战略研究分析

    (1)学校战略规划

    (2)区域战略规划

    (3)品牌营销战略

    (4)竞争战略规划

    7.4.2 对我国研学旅行企业的战略思考

    7.4.3 中国研学旅行行业发展建议分析

图表目录  展开图表收起图表

图表1:研学旅行的产品特征

图表2:研学旅行产品分类

图表3:不同教育阶段研学旅行产品类型

图表4:我国研学旅行目的地类型及特征

图表5:研学旅行营地产业融合方向

图表6:研学旅行行业监管体制分析

图表7:截至2021年研学旅行行业现行标准汇总

图表8:截至2021年我国研学旅游行业发展相关政策及规划汇总

图表9:《关于推进中小学生研学旅行的意见》主要任务解读

图表10:浙江省相关政策规定研学旅行活动安排时间(单位:天)

图表11:2014-2021年中国gdp增长走势图(单位:万亿元,%)

图表12:2014-2021年上半年全国固定资产投资(不含农户)变化情况(单位:万亿元)

图表13:2021年三类产业投资占固定资产投资(不含农户)比重(单位:%)

图表14:2021年中国宏观经济核心指标预测(单位:亿元,%)

图表15:2011-2021年中国人口数量增长趋势图(单位:亿人)

图表16:2021年年末中国大陆人口数及其构成(单位:万人,%)

图表17:2012-2021年中国新生儿童出生人口数量(单位:万人)

图表18:2014-2021年上半年我国居民可支配收入情况(单位:元)

图表19:2014-2021年上半年我国居民人均消费支出(单位:元)

图表20:2016-2021年上半年居民消费支出结构变化情况(单位:%)

图表21:居民消费习惯转变情况

图表22:中国消费升级演进趋势

图表23:2015-2021年全国居民消费升级综合指数走势图

图表24:2013-2021年中国教育经费执行情况统计(单位:万亿元,%)

图表25:1951-2021年我国小学在校生和净入学率(单位:万人,%)

图表26:1951-2021年我国初中在校生和毛入学率(单位:万人,%)

图表27:1951-2021年我国高中阶段在校生和毛入学率(单位:万人,%)

图表28:社会环境对汽车维修行业发展的影响分析

图表29:新兴技术对研学旅行行业发展的影响分析

图表30:国外研学旅行特征

图表31:全球发达国家营地数量(单位:个)

图表32:2021年全球研学旅行区域发展情况

图表33:全球研学旅行发展趋势分析

图表34:日本研学旅行目的地和内容

图表35:英国研学旅行方式介绍

图表36:中国研学旅行发展历程

图表37:中国研学旅行行业参与者规模

图表38:第一批全国中小学生研学实践教育基地名单

图表39:第一批全国中小学生研学实践教育营地名单

图表40:第二批全国中小学生研学实践教育基地名单

图表41:第二批全国中小学生研学实践教育营地名单

图表42:地方教育局公布的基地、营地(单位:个)

图表43:中国研学旅行消费意愿调查情况(单位:%)

图表44:2017-2021年中国研学旅行人数及渗透率(单位:万人,%)

图表45:2021年中国研学旅行项目单价(单位:元/次)

图表46:2017-2021年中国研学旅行行业市场规模增长趋势(单位:亿元)

图表47:2018-2021年中国部分研学旅行上市公司盈利状况(单位:万元)

图表48:中国研学旅行行业现有竞争情况

图表49:我国研学旅行行业潜在进入者威胁分析

图表50:我国研学旅行行业替代品威胁分析

图表51:我国研学旅行行业对上游供应商的议价能力分析

图表52:我国研学旅行行业五力分析结论

图表53:中国研学旅行行业竞争方向分析

图表54:2021年中国研学旅行行业集中度(单位:%)

图表55:2021年中国研学旅行企业梯队图

图表56:各省研学旅行行业投资热点

图表57:2019-2021年中国研学旅行融资情况(单位:万人民币)

图表58:研学旅行行业产业链

图表59:2021年全国小学、初中、普通高中数量(单位:万所)

图表60:2021年全国小学、初中、普通高中在校生人数(单位:万人)

图表61:中国研学旅行行业发展痛点分析

图表62:研学旅行行业核心竞争力分析

图表63:研学旅行行业产品内容开发方法

图表64:研学旅行的客户关系

图表65:研学旅行行业销售渠道分析

图表66:研学旅行的经费来源

图表67:家长自费型研学旅行痛点解决建议

图表68:研学旅行全国中小学生研学旅行实验区

图表69:研学旅行七大专项产品分析

图表70:研学旅行两大基地分析

图表71:有效的研学活动需要具备的特质

图表72:研学旅行具体落地模式分析

图表73:to b和to c的优劣势分析

图表74:to b和to c的案例分析

图表75:研学旅程专业方向课程板块设计

图表76:2018-2021年世纪明德研发费用统计情况(单位:元)

图表77:研学旅行双向互评性评价

图表78:研学旅行过程性评价涉及内容

图表79:研学旅行终结性性评价涉及内容

图表80:“齐风鲁韵”深度主题研学之旅第一天课程安排

图表81:“齐风鲁韵”深度主题研学之旅第二天课程安排

图表82:“齐风鲁韵”深度主题研学之旅第三天课程安排

图表83:“齐风鲁韵”深度主题研学之旅第四天课程安排

图表84:“齐风鲁韵”深度主题研学之旅第五天课程安排

图表85:我国研学旅行在业企业数量分布前十省份(单位:家)

图表86:第一批全国中小学生研学实践教育基地分布情况(单位:个)

图表87:第二批全国中小学生研学实践教育基地分布情况(单位:个)

图表88:第一批全国中小学生研学实践教育营地分布情况(单位:个)

图表89:第二批全国中小学生研学实践教育基地分布情况(单位:个)

图表90:各省市公布的研学实践教育基地分布情况

图表91:各省市公布的研学实践教育营地分布情况

图表92:2021年全国研学旅游重点区域发展对比分析

图表93:2015-2021年上半年河北省gdp和同比增速(单位:亿元,%)

图表94:2015-2021年上半年河北省三次产业增加值比重(单位:%)

图表95:2021年河北省居民人均可支配收入与人均消费水平(单位:元)

图表96:2021年河北省各类学校招生、在校生和毕业生情况(单位:万人)

图表97:截至2021年河北省研学旅行相关政策

图表98:河北省入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

图表99:河北雄安新区研学旅行基地(试点)名单

图表100:邯郸市第一批中小学生市级研学旅行基地名单

图表101:河北省营地教育机构及项目分布

图表102:河北省研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表103:2014-2021年上半年上海市地区生产总值及增速(单位:亿元,%)

图表104:2016-2021年上海市教育支出及其增长速度(单位:亿元,%)

图表105:2021年上海市各级各类学校学生人数及其增长速度(单位:万人,%)

图表106:2021年上海市居民人均可支配收入和人均消费支出水平(单位:元)

图表107:上海市入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

图表108:上海市营地教育机构及项目分布

图表109:上海研学旅行之上海太敬机器人研学课程

图表110:上海市研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表111:2011-2021年上半年江苏省地区生产总值变化情况(单位:亿元,%)

图表112:2016-2021年江苏省教育支出增长趋势(单位:亿元,%)

图表113:2021年江苏省各阶段教育学生情况(单位:万人,%)

图表114:2021年江苏省居民人均可支配收入和人均消费支出水平(单位:元)

图表115:江苏省入选第一批全国中小学生研学实践教育基地名单

图表116:江苏省入选第二批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

图表117:江苏省首批省级研学旅游示范基地名单

图表118:江苏省营地教育机构及项目分布

图表119:江苏省首批省级研学旅游示范基地区域分布结构(单位:%)

图表120:江苏省研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表121:2014-2021年上半年安徽省gdp和同比增速(单位:亿元,%)

图表122:2021年安徽省城乡居民人均可支配收入和支出情况(单位:元)

图表123:2021年安徽省各级各类教育发展情况(单位:万人)

图表124:安徽省入选第一批全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

图表125:安徽省研学旅行实践基地、营地名单

图表126:安徽省营地教育机构及项目分布

图表127:安徽省研学旅行区域市场格局(单位:%)

图表128:安徽省研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表129:2014-2021年江西省gdp发展趋势(单位:亿元,%)

图表130:2014-2021年江西省三次产业增加值占gdp比重(单位:%)

图表131:2014-2021年江西省城乡居民人均可支配收入及城乡居民收入比(单位:元,%)

图表132:2021年江西省各类学校招生人数、在校人数和毕业人数(单位:万人)

图表133:江西省入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

图表134:江西省研学旅行实践基地名单

图表135:江西省中小学研学教育实践基地区域市场格局(单位: %)

图表136:2022-2027年江西省研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表137:2014-2021年广东省gdp发展趋势(单位:亿元,%)

图表138:2021年广东省三次产业增加值占地区生产总值比重(单位: %)

图表139:2014-2021年广东省常住居民人均可支配收入(元,%)

图表140:2021年全省居民人均消费支出及其构成(单位:元,%)

图表141:2021年各级各类教育招生、在校生、毕业生人数(单位:万人)

图表142:广东省全国中小学生研学实践教育基地名单

图表143:广东省中小学生研学实践教育营地名单

图表144:广东省营地教育机构及项目分布

图表145:广东省中小学研学教育实践基地区域市场格局(单位:%)

图表146:2022-2027年广东省研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表147:2015-2021年重庆市gdp发展趋势(单位:亿元,%)

图表148:2021年三次产业增加值占地区生产总值比重(单位:%)

图表149:2016-2021年重庆市居民人均可支配收入(单位:元)

图表150:2017-2021年全市居民人均消费支出及构成(单位:元)

图表151:2021年重庆市各类教育情况(单位:万人)

图表152:重庆市中小学生研学实践教育基地名单

图表153:重庆市研学旅行示范基地

图表154:重庆市营地教育机构及项目分布

图表155:重庆市研学旅行竞争格局分析

图表156:重庆大渡口区大力推进研学旅行工作分析

图表157:2022-2027年重庆市研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表158:2015-2021年陕西省gdp发展趋势(单位:亿元,%)

图表159:2021年陕西省三次产业增加值占国民生产总值比重(单位:%)

图表160:2021年陕西省小学、中学学校数量、招生人数、在校人数(单位:所,万人)

图表161:2016-2021年陕西省城镇及农村居民人均可支配收入增长情况(单位:元)

图表162:2016-2021年陕西省城镇及农村居民人均消费支出增长情况(单位:元)

图表163:陕西省入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

图表164:陕西省首批中小学研学教育实践基地

图表165:陕西省第二批中小学研学教育实践基地

图表166:陕西省营地教育机构及项目分布

图表167:陕西省中小学研学教育实践基地区域市场格局(单位:个)

图表168:2022-2027年陕西省研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表169:2015-2021年新疆省gdp发展趋势(单位:亿元,%)

图表170:2021年新疆省三次产业增加值及占gdp比重情况(单位:亿元,%)

图表171:2016-2021年新疆省城镇及农村居民人均可支配收入增长情况(单位:元)

图表172:2017-2021年新疆省城镇及农村居民人均消费支出增长情况(单位:元)

图表173:2021年新疆省小学、初中、高中学校数量、招生人数、在校人数(单位:所,万人)

图表174:新疆省入选全国中小学生研学实践教育基地、营地名单

图表175:新疆省中小学研学教育实践基地名单

图表176:新疆省中小学研学教育实践营地名单

图表177:新疆省营地教育机构及项目分布

图表178:新疆省中小学研学教育实践基地区域市场格局(单位:个,%)

图表179:2022-2027年新疆省研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表180:中国研学旅行行业参与机构

图表181:北京世纪明德教育科技股份有限公司综合信息表

图表182:2017-2021年北京世纪明德教育科技股份有限公司盈利能力(单位:万元)

图表183:2021年北京世纪明德教育科技股份有限公司营业收入构成(单位:%)

图表184:北京世纪明德教育科技股份有限公司优劣势分析

图表185:北京萤火世纪教育科技有限责任公司综合信息表

图表186:北京萤火世纪教育科技有限责任公司研学旅行业务经营情况(单位:家,人)

图表187:北京萤火世纪教育科技有限责任公司优劣势分析

图表188:苏州原创读行学堂文化旅游发展股份有限公司综合信息表

图表189:苏州原创读行学堂文化旅游发展股份有限公司经营情况(单位:万元)

图表190:苏州原创读行学堂文化旅游发展股份有限公司优劣势分析

图表191:北京中凯国际旅游股份有限公司综合信息表

图表192:2017-2021年北京中凯国际旅游股份有限公司经营情况(单位:万元)

图表193:2021年北京中凯国际旅游股份有限公司产品收入结构(单位:%)

图表194:2021年北京中凯国际旅游股份有限公司主要客户情况(单位:元,%)

图表195:北京中凯国际旅游股份有限公司优劣势分析

图表196:北京卓教国际科技股份有限公司综合信息表

图表197:2017-2021年北京卓教国际科技股份有限公司经营情况(单位:万元)

图表198:2021年北京卓教国际科技股份有限公司收入构成(单位:%)

图表199:北京卓教国际科技股份有限公司优劣势分析

图表200:上海乐骋国际旅行社股份有限公司综合信息表

图表201:2017-2021年上海乐骋国际旅行社股份有限公司经营情况(单位:万元)

图表202:2021年上海乐骋国际旅行社股份有限公司营业收入构成(单位:%)

图表203:上海乐骋国际旅行社股份有限公司优劣势分析

图表204:广州知鸿国际旅行社股份股份有限公司综合信息表

图表205:广州知鸿国际旅行社股份股份有限公司经营情况(单位:万元)

图表206:广州知鸿国际旅行社股份股份有限公司国内研学课程

图表207:广州知鸿国际旅行社股份股份有限公司优劣势分析

图表208:2022-2027年中国研学旅行市场规模预测(单位:万人,%,元/次/人,次,亿元)

图表209:热门红色旅游目的地

 

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